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Chủ đề: N1読解問題

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  1. #11
    Bay cao chanhday is on a distinguished road chanhday's Avatar
    Ngay tham gia
    Oct 2013
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    N1読解問題 (10)

    問題Ⅲ次の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして最も適当なものを1・2・3・4から一つ選びなさい。


    (1)今日ほど「労働」が見失われている時代はあるまい。働くなかで仕事や人に教えられ、あるいは人と力を合わせて働くこと、また働いた成果で社会と結ばれていることを実感し、それらによって自分の働きの意味と生きていることの意義を確かめられる、そういったことから私たちはしばらく無縁でいる。「労働の喜び」といった表現がひどく古めかしくかんじられるほど、「労働」は私たちの生活から遠ざかっている。

    注 無縁:関係がないこと


    「『労働』が見失われている時代」とは、どのような時代か。
    1)労働する場が減ってk、失業が増えている時代
    2)古くから社会にある仕事が忘れられている時代3)労働することの意義が実感できなくなった時代4)個人の楽しい生活を仕事とは分けて考える時代


    (2)
    コンピュータは他の機械とは本質的にちがっている。普通の機械はそれぞれ固有の目的のために作られていて、その他の目的のためには使えない。これに対して、コンピュータは計算をするだけでなく、他のいろいろな機械の働きを模擬することができる。そこでコンピュータは人間の知的活動を模擬することができるのではないかと考えて、これを人工知能研究と名づけ、人間への挑戦が始まった。


    注 模擬する(やや特別な使い方):まねをする


    「人間への挑戦」というのは、どのような意味か。
    1)人間の能力とどちらが優れているか競争すること
    2)機械を支配する人間から自立する戦いをすること3)人間が持つ知能の働きに近づけようとすること4)他の機械の働きも入れて人間の能力以上になること


    (3)「太田さん、変わりませんね」(中略)、四年ぶりにホテルのテールームでお会いした編集者のAさんからそのようにいわれた時、わたしはみた目のことを言われたのだと思って、自然ににっこりした。


    「Aさんも、お変わりありませんわ」ダーク・グレイのスマートな背広姿は、四年前と変わりがなかったが、その髪にはいくらか白いものが目立つようになったなと思いながらそういったのである。


    「いや、ちょうど十五分、遅刻したところがですよ」Aさんは眼鏡の奥の眼をいたずらっ子の少年のように、わざと大きくしながらわれた。私は、しばらくの間顔を上げることができなかった。


    注 ダーク・グレイ:濃い灰色


    問1①「変わりませんね」とあるが、Aさんは何が変わらないといったのか。
    1)人と会うときは「お変わりありませんね」と言うこと
    2)約束の時間にいつもちょうど十五分だけ遅刻するくせ3)四年前に会ったときの見た目と今回会ったときの見た目4)人と会うときはいつも外観のことばかり気にするくせ


    問2②「しばらくの間顔を上げることができなかった」とあるが、それはなぜか。
    1)Aさんのいたずらっ子の少年のような眼がとてもおもしろかったから
    2)約束の時間に十五分も遅れたことを恥ずかしいことだと思ったから3)Aさんのダーク・グレイーの背広姿があまりにスマートに見えたから4)Aさんが言ったことばを自分が誤解していたことに気がついたから






    解答
    問題Ⅲ(1)3 (2)3  (3)2 4


  2. #12
    Bay cao chanhday is on a distinguished road chanhday's Avatar
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    Oct 2013
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    N1読解問題 (11)

    問題Ⅳ次の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして最も適当なものを1・2・3・4から一つ選びなさい。

     
    心魅かれる女性にあうと、「この人は何歳だろうか」と考えてしまう自分に気がつく。なぜ年齢に関心を持つのだろうか。女もすてきな男を見たときは、歳をしりたがるのだろうか。


     他人と関係するには、自分と相手との年齢の距離を測っておいたほうが都合がいいのだろうか。結婚したいとか、養子にとりたいと思う場合には、年齢は多少考慮の余地があるかもしれない。ビジネスの場合は、とくに日本ではまだ目上・目下という序列の感覚が残っているから、①そういう配慮が必要かもしれない。
     
    けれども、単に好きになった相手の年齢がどうしてひつようなのだろうか。その人がそこにいる、というだけでは、こころが満たされない。人間は、その来歴にかかわる情報が伴なって、はじめて完全な人間と認められるのだろうか。そこが他の動物と違うところなのか、あるいは、ぼくたちが②ゆがんだ文化のなかにいるのか。

     
    先日、東京で一人の中年男性が病死した。五年間いっしょに生活していた女性が、死亡届を出そうとしたら、彼の戸籍抄本も身分証明書も偽物だったという。夫はいったい誰だったのだろうかという疑問が彼女の心を揺り動かす。

     
    決して彼にだまされたとは思わないし、ともに過ごした月日に悔いはないが、それでも夫の正体を突き止めたいという気持ちは強い。出身、経歴、資格、そして年齢と言う情報を抜きにしては、アイデンテテが成り立たないのであろう。

     
    人を見るとすぐ年齢を推測すると言う習慣は、日本の社会にかぎらないが、年齢によって行動様式が規制される文化のなかで育った意識だろうか、「年相応」という考え方は、とくに日本において強いようである。

     
    ぼくたちは、人にあったときに、相手が何歳ぐらいだろうかという見当をつける。そして、その見当があたっているかどうかを確かめたい誘惑にかられる。「若い」とか「老けている」という評価は、戸籍の上の年齢を知った上でなければ下せない。つまり、③)な印象なのである。

     
    日本では、成人してしまえば、それから年を取ることは(a)」であり、それはもう(b)を意味している。小さな字が見えなくなり、すぐつかれるようになり、記憶力も衰えてくる。(a)のイメージはすべてマイナスである。

     
    けれども、最近の研究によると、戸籍上の「暦年年齢」は、実際に仕事をする能力とはあまり関係がないのだそうである。そこで、アメリカでは④「機能年齢」という新しい概念が生まれた。主として労働市場で使われているようだが、これは職務遂行能力を測って決められる年齢なのだ。

     
    (⑤)だから、暦年を基礎とする定年制は、年齢による差別だとして、アメリカでは禁じられるようになったという。日本人も、この十五年間のあいだに、機能年齢がほぼ十歳若返ったようだ。

     
    無論機能年齢が暦年年齢より若い人ばかりとはかぎらない。四十歳でも能力は六十歳なみに落ちているという人もいる。だから、暦年年齢で割り切ると不公平になるのである。


    注1序列:身分や年齢を一定の基準で並べた順序
    注2来歴:物や人の今までの歴史
    注3戸籍:家族の名前、生年月日などを書いた公式の文書
    注4抄本:元の書類から一部を写した書類
    注5遂行:(仕事を)最後まですること


    問1①「そういう配慮」とはどういうことか。
    1)異性に会ったときその人の歳を考えること
    2)自分と相手がいくつ違うか考えること
    3)自分が相手より歳が多いと思わせること
    4)年齢の離れている人とは付き合わないこと


    問2
    ②「ゆがんだ文化」とは、ここではどういうことか。
    1)相手の存在だけで満足できず、年齢などの情報を求める文化
    2)どの人も完全な人間だと認めようとしない文化
    3)動物と違って、相手のことを理解しようとしない文化
    4)年齢などの情報だけで相手を完全に信じてしまう文化


    問3
    (③)に入る適当な言葉を選びなさい。
    1)主観的   2)感覚的   3)個別的   4)相対的


    問4
    (a)(b)に入る組み合わせとして正しいのはどれか。
    1a)退化    b)能力が衰えること
    2a)退化    b)筋力が弱くなること
    3a)老化    b)能力が衰えること
    4a)老化    b)筋力が弱くなること


    問5
    ④「機能年齢」とはどういうことか。
    1)体の機能を調べて、どのぐらい正常かという数値で見た年齢のこと
    2)能力とは関係のない、まったく新しい概念で考え出した年齢のこと
    3)きちんとした仕事がどのくらいできるか、という基準で見た年齢のこと
    4)どのぐらい働くとどのぐらい疲れるか、という統計から考えた年齢のこと


    問6
    (⑤)に入る最も適当な文章はどれか。
    1)中高年の職業能力は、思ったよりも高く、安定しているので、暦年年齢はむしろ当てにならない。
    2)中高年の職業能力は、あまり高くなく、年とともに低下するので、暦年年齢はかなり当てになる。
    3)中高年の職業能力は、思ったよりも高いが、かなり不安定なので、暦年年齢を考慮した方がいい。
    4)中高年の職業能力は、人によって個人差があるので、暦年年齢を無視しては正しい判断ができない。


    問7
    作者は「年齢」をどのように考えているか。
    1)日本では年齢がたいへん重要だが、アメリカではそれほど重要視されていない。
    2)日本では年齢を考えた行動を期待されるが、年齢はその人の本当の姿を伝えていない。
    3)日本人は年齢を気にするから、アメリカの機能年齢という概念は受け入れられない。
    4)日本でもだんだん年齢を重要視しなくなっているので、年齢を気にする必要はない。




    解答
    (1)2 (2)1  (3)4  (4)3  (5)3   (6)1 (7)2

  3. #13
    Bay cao chanhday is on a distinguished road chanhday's Avatar
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    Oct 2013
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    N1読解問題 (12)

    読解練習


    前の文章を読んで、後の問いに答えなさい。下線のある部分にどれを入れるか、1、2、3、4から最も適当なものを一つ選びなさい。

    『悪魔』は日本にも存在するのだろうか。日本人にとっての悪魔の概念を、国際日本文化センターの山折哲雄教授(宗教学)に本誌、羽賀神朋子が聞いた。

    善悪の感覚について、日本には、ユダヤ教やキリスト教の悪魔に相当するものは存在しない。日本にも鬼というものはあるが、これには『悪』の側面と同時に『神』の側面もあり、
    神はときに鬼の面をかぶって他界からやって来たりする。

    つまり善とは悪に対立せず、ダブルイメージとしてお互いに融合し互換可能な関係にある。
    これが日本人の善悪に関する考え方の一つのメルクマールだ。

    仏教の思想について、仏教では、地獄に堕ちた者でも仏の慈悲により直ち往生できるようにさまざまな救済措置が用意されている。地獄に堕ちた悪魔的な人間が永久に閉じ込められているキリスト教的な考え方とは、この点が大きく異なる。

    こうした仏教の考えを背景としているため、善悪にあまりこだわるべきでないという考え方が日本人にはある。宗教の極地は善悪を越えたかなたに存在し、善悪はむしろ世俗的な問題だ、というわけだ。善悪にこだわるのは、生き方の本質ではないと考えられてきたのである。

    そのため日本人には絶対的な悪の観念がなく、根源的に悪を掘り下げ突き詰めていくという思考形態も培われていない。それで子どもに悪魔という名前をつけるような、悪の『遊び化』といった現象も起こる。

    オウム事件について、オウム真理教のような事件はある意味で、キリスト教やユダヤ教で問題にされてきた『悪』が眼前に現れてきたような出来事だった。事件を機に、日本人は初めて『根源悪』ともいうべきものに直面し、人間の悪の姿に気づきはじめたといえるのではないか。

    だから今回の事件でも、非常にヒステリックに反応するばかりで、オウム抹殺論のような極端で幼稚な議論しかできない。

    逆の言い方をすれば日本人はこれまで、そのくらい幸福だったともいえる。そういう人生観を今後ももっていけるなら、それはそれで必ずしも悪いことでない。さらにこうした楽観的な考え方が世界のものになれば、世界全体は平和になるのかもしれない。そうはいないのが現実なのだが。

    難しい言葉
    悪魔:あくま/恶魔,魔鬼


    1、日本人の感覚からいえば、____________。
    1)鬼は『悪』である
    2)鬼は『善』である
    3)悪魔はかならずしも悪いものではない
    4)『鬼』は『神』と同じものである

    2、日本人の善悪に関する考え方と合っているものはどれなのか。
    1)善と悪をはっきり区別するのは無意味である
    2)善と悪は対立している
    3)善と悪は一つになることはできない
    4)善と悪は同じものである

    3、山折哲雄教授からみれば、日本人の善悪に関する考え方はどれなのか。
    1)世界平和につながるかもしれない
    2)幼稚なものである
    3)積極的な面がある
    4)世界のものになれる

    4、日本人はオウム事件を___________。
    1)冷静にとらえている
    2)きっかけに反省しはじめている
    3)いろいろ議論してきた
    4)『鬼』の代表と見ている

    5、『ユダヤ教やキリスト教の悪魔に相当するものは存在しない』にある『相当』の意味と合っているものはどれなのか。
    1)お互いに向きあうこと
    2)相対する関係にあること
    3)両者の関係がつりあうこと
    4)両者が『ほぼ』同等の資格や働きを持つこと

    6、『そうはいかないのが現実なのだが』にある『そはいかない』と一番意味の近いものはど れなのか。
    1)日本人はこれから幸福になれない。
    2)これまでの善悪の考え方がこれからもっていけない
    3)世界のものになれない
    4)世界全体は平和になれない




    解答
    1(3)  2(1)   3(3)  4(2)   5(4)   6(2)

  4. #14
    Bay cao chanhday is on a distinguished road chanhday's Avatar
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    N1読解問題 (13)



    次の文章を読んで、「1」から「5」の中に入る最もよいものを、1・2・3・4・から一つ選びなさい。


    牛の気持ち


    子供の頃、十二支の民話を聞いたとき、わたしが気になったのは、とにかく牛のことだった。牛は、「自分は歩くのが遅いから、早めに出発しよう」とずいぶん早いうちから出発した。そして、一着でゴールする寸前であったにもかかわらず、自分の背中に乗っていた鼠に先を越されてしまう。

    牛がどんな気分だったか、と考えると切なくて仕方がない。自分の地道な努力が利用されることは、さぞかし悔しかったはずだ、と「…1…」。が、そのことを話すと、母は、「牛はあまり気にしなかったんだよ。十二支に入れたし。「もういいか」と思ったくらい」と答えた。少しほっとした。確かに、十二支の一番目が、二番目に比べて特典があるとも思えない。怒るほどのことでも「…2…」。

    さて先日、子供が指を怪我した。軽い打撲だとは思ったものの、小心者のわたしはすぐに整形外科へ向かった。車を走らせ、医院に辿り着くと駐車場がいっぱいで、これは混んでいるな、と焦った。エレベーターに乗ると、向こうから走ってくる男性がいる。閉まりかけの扉を開くが相手は礼も言わずに乗り込んできて、目的階に到着すると当然のように先に降り、さっさと受付へと向かってしまった。

    「こちらのほうが先に来ていたではないか!」と言葉が出かかった。「…3…」頭を過ぎったのが、牛のことだ。「ゴール寸前で追い抜かれた牛は、この程度のことは気にかけなかったはずだ。ここは、「もういいか」の精神だ」と思えたのだ。なるほど、牛のおかげで「…4…」、とわたしは気を良くし、その後、「十二支の民話」の本を探した。

    読んでみると、追い抜かれた牛の場面には、「とても悔しがり、「モーモー」と怒りました」と書いてある。何と、牛「…5…」怒ったのだ。そのことにショックは受けた。が、怒るべき時は怒る、これも大事なことだな、とわたしは調子よく考える。

    今年のわたしの目標は、「モーいいか」と「もう怒りました」をバランス良く使い分けることだ。


    1. 「…1…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 子供から感じられた 
     2 子供のことで感じていた 
     3 子供ながらに感じた
     4 子供だったら感じただろう

    2. 「…2…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 ないのかもしれない
     2 ないからだという 
     3 ないと思わせたい 
     4 ないとしなかったか

    3. 「…3…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 一度
     2 そこで
     3 さっき 
     4 必ず

    4. 「…4…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 助かってきた 
     2 助かっていったわけだ 
     3 助かっていたかなんだ 
     4 助かった

    5. 「…5…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 も
     2 に 
     3 より 
     4 ぐらい




    解答
    31241

  5. #15
    Bay cao chanhday is on a distinguished road chanhday's Avatar
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    N1読解問題 (14)


    次の文章を読んで、「1」から「5」の中に入る最もよいものを、1・2・3・4・から一つ選びなさい。

    教育の現場にいる人間が、極端なことを「…1…」ために、結局のところ何もしないという状況に陥っているという現実があります。実際には、物凄く厳しい先生は、生徒に嫌がられるけれど、後になると必ず感謝される。それが仮に間違った教育をしても、少なくとも仮面教師には「…2…」ということになる。が、最近ではそんな厳しい先生はいなくなってきた。下手なことをして教育委員会やptaに叩かれるよりは、何もしないほうがマシ、となるからです。

    仮面教師になってもいい、嫌われてもいい、という信念が先生にない。なぜそうなったか。今の教育というのは、子供そのものを考えているのではなく、先生方は教頭の顔を見たり、校長の顔を見たり、ptaの顔を見たり、果ては文部科学省の顔を見ている。子供に顔が向いていないということでしょう。

    よく言われることですが、サラリーマンになってしまっている「…3…」。サラリーマンというのは給料の出所に忠実な人であって、仕事に忠実なのではない。職人というのは、仕事に忠実じゃないと食えない。自分の作品に対して責任を持たなくてはいけない。

    「…4…」、教育の結果の生徒は作品であるという意識が無くなった。教師は、サラリーマンの仕事になっちゃった。「でもしか」先生というのは、子供に顔が向いていなくて、給料の出所に対して顔が向いているということを皮肉に言った言葉です。職があればいい、給料さえもらえばいいんだ、そういうことで先生に「…5…」なったか、先生に「…6…」なれなかった。


    1. 「…1…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 するように 
     2 しないようにする
     3 しようとする 
     4 しなくてもいい

    2. 「…2…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 なりかねる 
     2 なりえない 
     3 なりうる
     4 なりがち

    3. 「…3…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 わけです
     2 ことです 
     3 ものです 
     4 はずです

    4. 「…4…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 つまり 
     2 それでは 
     3 もっとも 
     4 ところが

    5. 「…5…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 でもしか 
     2 しか 
     3 でも
     4 だけ

    6. 「…6…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 でも 
     2 しか
     3 でもしか 
     4 だけ





    解答
    231432

  6. #16
    Bay cao chanhday is on a distinguished road chanhday's Avatar
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    N1読解問題 (15)


    次の文章を読んで、「1」から「5」の中に入る最もよいものを、1・2・3・4・から一つ選びなさい。

    毎年夏になると自宅の書斎で、自分が作ったものがたりを語る会をしている。

    自宅のある山梨県の小淵沢は高原で涼しいし、参加自由だし、というわけで大勢の大人や子どもが連日来てくれる。

    去年の夏のこと。近くの別荘からおばあさんといっしょにしょっちゅう通ってくる小二の男の子がいた。とてもお話好きらしい。だから、その子が来ると、ぼくも考えて、初めての話をするようにしていた。

    ところが、それが重なるとだんだんこちらも手持ちの話がなくなってくる。ないわけではないけれど、今年の新作は限られているし、他の人にも新作を聞いてもらいたい。 「…1…」、来てくれた人を見渡して、その男の子にだけもう一度同じ話を聞くことを我慢してもらえば、他の人におもしろい話ができることに気がついた。


    そこで、彼には悪いなあと思いつつ、「八ヶ岳の霧という話をします」ときりだした。 すると、男の子は顔面をくしゃくしゃにして、「…2…」。「これがおもしろいんだ!」 そのとたんにぼくは悟った。ぼくは彼を見くびっていた。

    同じ話をして、「…3…」。お話を聞き慣れていない子は知っている話にぶつかったとき、「あ、それ、知ってる!」という言い方で終わりにする。

    あらすじを知ることがお話を知ることだと思い、すべてを消費していくだけなのだ。 でも、「…4…」は違った。お話で大切なのはあらすじではない。

    あのいいまわし、あの呼吸、あのどきどき感、あのばかばかしさ。それを何度でも味わうことなのだ。だから落語好きは知っている話を聞くために何度でも寄席に通う。 あとから同じ道を歩いてくる、いい仲間に「…5…」。

    1. 「…1…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 その前に 
     2 そんな日には
     3 あのあと
     4 あるとき

    2. 「…2…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 嬉しくなった
     2 嬉しそうにこういった
     3 嬉しくなるものだ
     4 嬉しそうにこういうものだ

    3. 「…3…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 決して悪くなかったためだ
     2 果たしてよかったのだろうか
     3 全然悪くなかったのだ
     4 まだよかったのではないか

    4. 「…4…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 彼
     2 子ども
     3 大人
     4 自分

    5. 「…5…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 出会いたくてたまらなかった 
     2 出会えたと思った
     3 出会ってもよかった 
     4 出会えたおかげかもしれなかった





    解答
    22312

  7. #17
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    N1読解問題 (16)


    次の文章を読んで、「1」から「5」の中に入る最もよいものを、1・2・3・4・から一つ選びなさい。

    農業は気候の影響を直接受けやすい。そのため地球温暖化は人口増「…1…」世界の食糧不足をさらに加速させる要因になると心配されている。食糧自給率が約4割「…2…」日本でとりわけ深刻で、農家物への影響調査や、自給率向上に向けて研究が急ピッチで進められている。

    農林水産省によると、イネは穂が出てから収穫までの期間、平均気温が27度を超えると粒が乳白色化したり細くなったりする「白未熟粒」が多発し、品質が低下する。また、2030年代には、平均気温上昇「…3…」日本全体で水田からの水の蒸発量が約20%増え、特に九州では広域で水不足に陥ると予測される。トマトやキャベツなどの野菜類も高温になると、実がつかなかったり腐ったりする割合が高まる。植え替えが困難で気候への適応力も弱い果樹類は特に大きな打撃を受け、収穫量の急減が懸念されている。


    問題は気温だけではない。温暖化すると異常気象による洪水や干ばつが増え、台風の勢力も強まる「…4…」。国内では越冬できなかった害虫が生き残って増殖し、南方からの新たな害虫の侵入も予想される。このため、作物を高温や風水害に強くする品種改良や、栽培方法の変更、害虫の防除技術を高めるなどの対策が進められている。

    野生植物への影響も無視できない。これまでの研究では、植物の分布域は、気温に合わせて北上したり南下したりするが、その移動速度は年間50~500メートル。しかし、今世紀末までに気温が3~4度上昇した場合、気温の等温線は、年に約5キロの速さで北上するとされ、植物は気温の変化に追いつけなくなる。

    特に高山植物などは早い値段で行き場を失い、絶滅の危機にさらされてしまう。多様な野生植物があることは、様々な書類の動物の存在も支えている。その多様性が失われれば、生態系全体が崩壊するおそれがあり、植物に応じた様々な保護が必要になるなど課題は山積している。

    林陽生・筑波大生命環境科学研究科教授は「温暖化を見越した農作物の品種改良は進んでいるが、天候不順になっ「…5…」冷害が発生するなど問題は簡単ではない。温暖化の影響は複雑なため、技術でカバーできない面は政策面も含めて検討する必要がある」と話す。


    1. 「…1…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 に伴う
     2 にたる 
     3 にたえる 
     4 じみる

    2. 「…2…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 に達する 
     2 におよばず 
     3 にとどまらず 
     4 にとどまる

    3. 「…3…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 により
     2 にひきかえ 
     3 たりとも 
     4 のみならず

    4. 「…4…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 きらいがある 
     2 といったところだ 
     3 とされる
     4 始末だ

    5. 「…5…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 たが最後
     2 たとたんに
     3 ったらありゃしない 
     4 っぱなし





    解答

    14132


  8. #18
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    N1読解問題 (17)


    次の文章を読んで、「1」から「5」の中に入る最もよいものを、1・2・3・4・から一つ選びなさい。

    農業は気候の影響を直接受けやすい。そのため地球温暖化は人口増「…1…」世界の食糧不足をさらに加速させる要因になると心配されている。食糧自給率が約4割「…2…」日本でとりわけ深刻で、農家物への影響調査や、自給率向上に向けて研究が急ピッチで進められている。

    農林水産省によると、イネは穂が出てから収穫までの期間、平均気温が27度を超えると粒が乳白色化したり細くなったりする「白未熟粒」が多発し、品質が低下する。また、2030年代には、平均気温上昇「…3…」日本全体で水田からの水の蒸発量が約20%増え、特に九州では広域で水不足に陥ると予測される。トマトやキャベツなどの野菜類も高温になると、実がつかなかったり腐ったりする割合が高まる。植え替えが困難で気候への適応力も弱い果樹類は特に大きな打撃を受け、収穫量の急減が懸念されている。

    問題は気温だけではない。温暖化すると異常気象による洪水や干ばつが増え、台風の勢力も強まる「…4…」。国内では越冬できなかった害虫が生き残って増殖し、南方からの新たな害虫の侵入も予想される。このため、作物を高温や風水害に強くする品種改良や、栽培方法の変更、害虫の防除技術を高めるなどの対策が進められている。

    野生植物への影響も無視できない。これまでの研究では、植物の分布域は、気温に合わせて北上したり南下したりするが、その移動速度は年間50~500メートル。しかし、今世紀末までに気温が3~4度上昇した場合、気温の等温線は、年に約5キロの速さで北上するとされ、植物は気温の変化に追いつけなくなる。

    特に高山植物などは早い値段で行き場を失い、絶滅の危機にさらされてしまう。多様な野生植物があることは、様々な書類の動物の存在も支えている。その多様性が失われれば、生態系全体が崩壊するおそれがあり、植物に応じた様々な保護が必要になるなど課題は山積している。

    林陽生・筑波大生命環境科学研究科教授は「温暖化を見越した農作物の品種改良は進んでいるが、天候不順になっ「…5…」冷害が発生するなど問題は簡単ではない。温暖化の影響は複雑なため、技術でカバーできない面は政策面も含めて検討する必要がある」と話す。


    1. 「…1…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 に伴う
     2 にたる 
     3 にたえる 
     4 じみる

    2. 「…2…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 に達する 
     2 におよばず 
     3 にとどまらず 
     4 にとどまる

    3. 「…3…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 により
     2 にひきかえ 
     3 たりとも 
     4 のみならず

    4. 「…4…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 きらいがある 
     2 といったところだ 
     3 とされる
     4 始末だ

    5. 「…5…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 たが最後
     2 たとたんに
     3 ったらありゃしない 
     4 っぱなし





    解答
    414132

  9. #19
    Bay cao chanhday is on a distinguished road chanhday's Avatar
    Ngay tham gia
    Oct 2013
    Bài viết
    382
    Rep Power
    5

    N1読解問題 (18)


    次の文章を読んで、「1」から「5」の中に入る最もよいものを、1・2・3・4・から一つ選びなさい。

    a: 今度のn1試験を「…1…」?えらいね。
    b: 受けることは受けるけど、ちょっと心配で…まあ、失敗したら、「…2…」と思ったんだ。
    a: へえ、それは君らしくないなあ。一度ぐらい失敗しても諦める「…3…」。もう一度チャレンジすればいいんだ。
    b: はい。「失敗は成功の元」というわけね。
    a: まあ。でも、言わずもがなだけど、同じ失敗は二度とするなよ。
    b: はい。二度と失敗は「…4…」、今度は慎重にやります。
    a: そう。そういう態度で勉強し続ければ、きっと成功するぞ。
    b: お話「…5…」。ありがとうございました。よーし、がんばるぞ!


    1. 「…1…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 受けないんだって 
     2 受けるんだって
     3 受けないでもないのね 
     4 受けただけましだね

    2. 「…2…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 諦めてたまるものか 
     2 諦めるまでのことだ
     3 諦めずにはおかない 
     4 諦めようとしない

    3. 「…3…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 に決まっている 
     2 にかたくない 
     3 ことはないよ
     4 のも無理もない

    4. 「…4…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 繰り返してももともとで 
     2 繰り返してのことで 
     3 繰り返すがごとく 
     4 繰り返すまじく

    5. 「…5…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 薬でも毒でもありませんでした
     2 根も葉もありませんでした
     3 勉強でなくてはなりませんでした
     4 励みになりました






    解答
    22344

  10. #20
    Bay cao chanhday is on a distinguished road chanhday's Avatar
    Ngay tham gia
    Oct 2013
    Bài viết
    382
    Rep Power
    5

    N1読解問題 (19)


    次の文章を読んで、「1」から「5」の中に入る最もよいものを、1・2・3・4・から一つ選びなさい。

    人から何かを頼まれたり、誘われたときに、「忙しい」と言って断ることは多い。「申し訳ありませんが、今は忙しくて無理です」「いやあ、ぜひ行きたいけれど、バタバタして、それどころじゃなくて」「まだ子供に手がかかって忙しくて」などなど。

    そして、「忙しい」ことを言い訳にすれば、断られたほうも、「それじゃあ、仕方ないか」と、納得するだろう。

    たしかに、今の会社、普通に生活していれば、暇な人など少ないだろう。何らかの役割を果たしていれば、誰でも同じように忙しいはずだ。

    プライベートな依頼や誘いであれば、たいていは「忙しい」ことを口実にすれば、断られたほうも納得し、関係に角がたたない。だが、いつもワンパターンで「忙しい」と断るのも、野暮な言い訳だ。いつもそう断っていたら、だんだn「…1…」。

    ビジネスの場でも、「忙しくて…」という言い訳は頻繁に使われる。だが、仕事の依頼に対して、この断り方はあまりに能がない。この言い訳を繰り返していると、仕事ができない人と「…2…」。仕事のできる人は、猛烈に忙しいなかでも、しっかりと着実に、仕事を進めているものだ。

    会社のなかで、「忙しくてできませんでした」「昨日、部長に仕事を突然命じられたので、できませんでした」などと平気で言い訳をする人がいる。むしろ、暇な人「…3…」、このように言うのではないかと思えるほどだ。

    「…4…」、それなりに忙しくて大変なのだろう。部長に突然仕事を頼まれたらいやとは言えず、ほかよりも優先せざるをえなかったのだろう。そのために、ほかの仕事に支障が出たのはよくわかる。だからといって、それ以前からするべき仕事をしなくてよい「…5…」。

    仕事をしていれば誰でも同じように忙しいのだ。いかに忙しいからといって、それを理由に、約束の仕事ができなかった言い訳にはできない。


    1. 「…1…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 誘いにくくなってしまうだろう
     2 誘われそうになってしまうだろう
     3 誘われなくなってしまうだろう
     4 誘いにくくしてしまうだろう

    2. 「…2…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 思われかねない
     2 思われかねる 
     3 思われないですむ
     4 思われないでいる

    3. 「…3…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 にかぎらず 
     2 にかぎって
     3 にかけては 
     4 にかまわず 

    4. 「…4…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 したがって 
     2 もちろん
     3 ところが 
     4 とはいえ

    5. 「…5…」に入る最も適当なものはどれか。
     1 ということにしてもよい 
     2 ということにせねばならない 
     3 ということにならざるをえない 
     4 ということにはならない





    解答
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